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如果孩子在儿童时期不明白分享，家长也疏于引导，孩子到了青少年可能会表现出有意识的自私行为习惯，这种习惯可能已经影响到了孩子的成长发展，叛逆期少年教育学校认为家长可以通过以下三个角度改变孩子。
首先，让孩子明白分享的意义
青少年自私，叛逆期少年教育学校认为可能是孩子在认知中缺少对分享感悟，不理解分享的意义所在。家长要对自私的孩子采取更多样的教育方式，通过理论教育、事例分析和自我反思等形式改变孩子的认识。
其次，用家长的行为教育孩子
叛逆期少年教育学校建议家长可以用自己的实际行动作为更生动的案例和孩子展开讨论，让孩子主动分析家长面对事物是如何与他人进行分享的，而家长在分享中又收获了什么。
最后，在实际生活中引导孩子
自私不仅是自私的心理和观念，更多的是表现在现实生活中的点点滴滴。叛逆期少年教育学校建议家长要在孩子的实际生活中，及时劝说孩子改变自私行为，并且对孩子做出的努力予以正面的反馈，鼓励孩子遇到类似的情况时自觉地做得更好。
在孩子尚未独立时，自私可能会有家长包容，但如果在成年之后仍然没有丢掉自私的心理，很可能对孩子的整个人生都会有阻碍，如果家长希望借助专业的力量来改变孩子，欢迎咨询新起点教育青少年特训学校的在线老师。
新起点教育专门学校，由淮北市烈山区教育局、民政局审批监管，致力于帮助青少年提升自己，突破自我，专注于提升青少年认知、情商、逆商、自驱力、意志力、社交能力、情感表达能力的专门学校。
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